Présentation du Centre familial et des outils de supervision parentale sur Instagram et dans la VR

• Aujourd’hui, nous vous présentons le Centre familial, une nouvelle plateforme sur laquelle chaque parent ou représentant·e légal·e peut accéder à des outils et des ressources de supervision parentale créés par des spécialistes. Les outils de supervision parentale sont disponibles sur Instagram dès aujourd’hui et seront déployés dans la VR en mai.
• Il s’agit de la première étape d’un processus à plus long terme visant à développer des outils de supervision parentale intuitifs, en collaboration avec des spécialistes, des ados et des parents.
• Le Centre familial a pour vocation, à terme, de permettre aux parents et aux représentant·es légal·es d’aider leurs ados à gérer leur expérience sur l’ensemble des technologies Meta, le tout dans un seul endroit.

Les parents et les représentant·es légal·es savent ce qui est dans l’intérêt de leurs ados. Nous avons donc entrepris en en décembre de développer de nouveaux outils de supervision parentale afin de leur permettre de s’impliquer plus dans l’expérience de leurs ados.

Aujourd’hui, nous mettons ces outils de supervision parentale à disposition dans notre nouveau Centre familial. Nous avons travaillé en étroite collaboration avec des spécialistes, des parents, des représentant·es légal·es et des ados pour développer le Centre familial, une nouvelle plateforme qui permet aux parents de superviser le compte de leurs ados sur les technologies Meta, de configurer et d’utiliser des outils de supervision parentale et d’accéder à des ressources sur la manière de communiquer avec les ados à propos de leur utilisation d’Internet.

Il ne s’agit que de la première étape d’un processus à plus long terme. Selon nous, le Centre familial a pour vocation, à terme, de permettre aux parents et aux représentant·es légal·es d’aider leurs ados à gérer leur expérience sur l’ensemble des technologies Meta, le tout dans un seul endroit.

Un espace éducation pour les parents et les représentant·es légal·es

Le Centre familial inclut un nouvel espace éducation où chaque parent et représentant·e légal·e peut accéder à des ressources de spécialistes et consulter des articles, des vidéos et des conseils utiles sur des sujets tels que la façon d’aborder le thème des réseaux sociaux avec les ados. Les parents peuvent également regarder des tutoriels vidéo sur la façon d’utiliser les nouveaux outils de supervision parentale disponibles sur Instagram dès aujourd’hui. Nous avons étroitement collaboré avec des groupes tels que Connect Safely et Net Family News afin de développer ces ressources. Nous continuerons d’ajouter de nouvelles informations à l’espace éducation du Centre familial.

De nouveaux outils de supervision sur Instagram

Les outils de supervision sur Instagram sont disponibles aux États-Unis dès aujourd’hui. Nous prévoyons de les déployer dans le monde entier dans les mois à venir. Voici ce que les parents et représentant·es légal·es pourront accomplir grâce à notre premier ensemble d’outils de supervision parentale sur Instagram :

• Connaître le temps passé par leurs ados sur Instagram et définir des limites.
• Recevoir une notification lorsque leur ado indique avoir signalé quelqu’un.
• Consulter les comptes suivis par leurs ados et les comptes qui les suivent, et recevoir des notifications à ce sujet.

En savoir plus sur la façon de configurer les outils de supervision parentale sur Instagram. Pour le moment, les ados doivent activer la supervision parentale dans l’application sur les appareils mobiles. L’option permettant aux parents de le faire dans l’application et sur ordinateur sera disponible en juin. Les ados devront approuver la supervision parentale si leur parent ou leur représentant·e légal·e en fait la demande.

Dans les prochains mois, nous ajouterons des fonctionnalités supplémentaires, notamment la possibilité de définir les horaires auxquels les ados peuvent utiliser Instagram et de permettre à plus d’un parent de surveiller le compte d’un·e ado.

Outils de supervision parentale dans la VR

Nous annonçons également la sortie d’outils de supervision parentale dans la VR qui seront déployés sur Quest dans les mois à venir. Pour amorcer notre démarche visant à donner aux utilisateur·ices plus de contrôle sur leur expérience en VR, nous étendrons la fonctionnalité de séquence de déverrouillage existante aux casques Quest à partir d’avril. Cela permettra aux parents d’empêcher les ados de 13 ans et plus d’accéder à des expériences qu’elles et ils considèrent comme inadaptées à leur âge à l’aide d’une séquence de déverrouillage bloquant l’accès à ces applications. En mai, nous commencerons à empêcher automatiquement les ados de 13 ans et plus de télécharger des applications évaluées comme inadaptées à leur âge par l’IARC. Nous lancerons également un tableau de bord des parents qui contiendra une suite d’outils de supervision parentale et qui sera associé au compte de l’ado, sous réserve du consentement des deux parties.

Même si nous impliquons des jeunes, des parents et des spécialistes dans nos processus de conception produit depuis longtemps, nous cherchons en permanence de nouvelles façons de tenir compte de leur avis directement. Pour ce faire, nous utilisons les TTC (Trust, Transparency and Control) Labs et notre programme mondial de co-conception : un programme de recherche pluridisciplinaire qui implique les jeunes, les parents, les représentant·es légal·es et les spécialistes, et leur donne toutes les clés dont elles et ils ont besoin pour collaborer avec nous dans la conception des produits. Nous avons utilisé les enseignements tirés de ce programme pour peaufiner notre stratégie de création d’outils de supervision parentale, et nous continuerons dans ce sens à mesure que nous lancerons plus de fonctionnalités pour les familles au fil du temps.

Comme toujours, nous saluons la contribution des spécialistes qui nous aident à mieux comprendre ce domaine pour que nous puissions continuer à protéger les ados, à soutenir les familles et à tout faire pour que les jeunes tirent une bonne expérience de leur utilisation d’Internet.